承德二中“四五”普法计划
一、指导思想：
我校“四五”普法坚持以邓小平理论和“三个代表”和十六大重要思想为指导，遵循依法治教的原则，坚持依法治校。建设社会主义法治国家是我国宪法规定的一项基本治国的方略，推动我校德育工作，努力提高全体教职工的法律意识和法律素质，提高广大青少年学生学法、知法、守法、护法的自觉性，形成追求高尚、激励先进的良好风气，推动学校“两个文明”建设的协调发展，树良好校风，全面推进我校素质教育。
二、目标任务：
1、目标：
加强法制教育是实现依法治教的基本条件，通过“四五”普法提高我校教职工的法律素质，增强依法行政，依法治教的自觉 性和法制水平，提高我校广大青少年学和的法律意识，增强他的守法的自觉性，有效地预防和减少青少年学生违法违纪。
2、任务：
根据我校实际，在教职工中应着重学习《教师法》、《义务教育法》、《教育法》、〈〈未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关的法律，在青少年学生中重点学习〈〈宪法〉、〈〈刑法〉〉、〈〈治安管理处罚条例〉〉、〈〈未成年人保护法〉〉、〈〈预防未成年人犯罪法〉〉、〈〈义务教育法〉〉，国家和省、市有关禁睹、禁毒法规以及青少年学生密切相关的法律法规。
三、实施步聚及时间、内容：
“四五”普法规划从2001年到二00五年结束，根据上级指示精神，我校分三个阶段实施：
1、准备阶段：成立“四五”普法领导小组由党委书记、校长：刘洪基任组长，鲁成杰副校长任副组长，各处室主任任组员，由政教处、团委、学生会负责“四五”普法具体实施工作，形成一系列普法教育网络，制定学校普法措施，做到全方位、全天侯，使工作一环紧扣一环，责任到位、工作得力。
2、操作阶段，我校根据上述目标任务要求从2002年定2004年底按照下述确定的目标任务，有步聚、有重点的组织实施。
〈1〉、2001--2002第二学期在教职工中着重学习〈〈教育法〉〉、〈〈未成年人保护法〉〉加入世贸组织涉及的法律法规；学生着重学习〈〈宪法〉〉、〈〈预防未成年人犯罪法〉〉。
〈2〉、2002--2003学年度教师着重学习〈〈义务教育法〉〉、〈〈教师法〉〉、〈〈中学小教师职业道德修养〉〉、〈〈邓小平理论〉〉、学生着重学习〈〈刑法〉〉、〈〈治安管理处罚条例〉〉、〈〈义务教育法〉〉。
〈3〉、2003---2004学年度教师着重学习〈〈教师法〉〉、〈〈教育法〉〉、〈〈预防未成年人犯罪法〉〉等相关的法律法规；学生着重学习〈〈义务教育法〉〉、〈〈未成年人保护法〉〉、〈〈宪法〉〉等。
〈4〉2004--2005年第一学期教师着重学习〈〈国家公务员暂行条例〉〉、〈〈教育法〉〉等相关法规，学生着重学习〈〈义务教育法〉〉、〈〈治安管理处罚条例〉〉等青少年学生密切相关的法律法规。
3、总结阶段（2005年）：我校根据“四五”普法计划要求，进行全面总结考核，对全校领导骨干、教工队伍、学生的学法考试考核，坚持学用结合，学到实处，依法治校，创建文明校园。
四、基本要求：
“四五”普法时间长，任务重，我校在实施过程中应着重掌握“长打算、短安排”原则，基本要求是：
1、着重抓好“三结合”原则，即抓好普法工作同我校中心工作相结合；抓好学法互用法相结合原则；抓好普法教育同学校思想普法教育相结合原则。
2、把法制教育课列为我校学生必修课，做到教学有大纲，学习有教材，任课有教师，充分发挥“班会课”、“政治课”的法制教育主渠道作用，充分发挥政治课科任教师、级长、班主任的兼职普法的骨干作用，确保普法的任务在义务教育阶段完成。
3、拓宽法制教育渠道，我校要充分利用广播室、黑板、宣传栏等的宣传功能作用，营造法制宣传教育的浓厚氛围。同时充分发挥法制副校长在学校法制教育中的导师作用，每学期初、末必须请公安司法部门的同志到我校为师生上法制教育课，积极组织师生参加政法部门召开的打击各类犯罪活动的公开处理大会和宣判大会，以增强我校教职工、青少年学生的法律意识，同时，每学期有计划地根据该学期师生学习的法律知识，开展形式多样的“法律知识竞赛”、“法律演讲比赛”、“法律知识讲座”等多种形式的学法，用法宣传教育活动。
4、构建校内、外法制教育体系，办好家长学校和加强家访工作，做到学校、家庭、社会三结合。向学生家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《社会治安管理处罚条例》等法律法规，让广大学生家长懂得自己在教育子女方面应负的责任和义务，共同提高青年学生的法律素质。
5、加大经费投入：学校法律宣传教育的费用（含学生法律教育资料费用）应于每学期初列入学校开支计划，确保法则教育经费的落实。
6、每学年做好普法考试和阶段性总结工作，找出差距，提高要求，让“四五”普法工作人人皆知。

承德二中 2004年普法宣传教育计划
2004 年是全面落实“四五”普法教育计划的关键一年。根据《承德二中关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》的总体要求，结合我校 2004 年党政工作要点的精神，现制订承德二中 2004 年普法宣传教育计划。
一、普法宣传教育的内容
1 、邓小平、江泽民民主法制理论和依法治国的理论与实践。
2 、学习十六大关于依法治国的方针和政策。
3 、结合宪法修改，学习《中华人民共和国宪法》。
4 、《公民道德建设实施纲要》、《中国共产党党内监督条例（试行）》　　《中国共产党纪律处分条例》、《教育法》、《教师法》、《行政许可法》、《中华人民共和国传染病防治法》、治安管理处罚以及禁毒禁赌等条例。
二、普法宣传教育的途径
　1 党政干部主要通过每周例会学习进行。
2 教职员工主要通过政治学习进行。
3 我们还将开展法律知识竞赛、文艺调演、观看相关影片与展览、观摩法庭审理和“送法下社区”等活动。
5 广播和宣传橱窗将开辟专栏，进行普法宣传和报道。
三、普法宣传教育的保障
1 、学校普法领导小组将召开专题会议，研究普法宣传教育工作中的相关问题。
2 、学校将在经费、人员、办公条件等方面为普法宣传教育提供必要的保障。
3 、为全校师生员工普法学习提供年度学习材料。
4 、举办普法宣传教育培训班，为普法宣传教育工作培训骨干。

中学生法制教育课程大纲

引言：青少年是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是学校和广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践"三个代表"重要思想的实际行动。因此，对中学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。
一、教育目标
通过法制教育完善在校学生的知识结构，使法律知识成为学校重要的课程内容，努力形成循序渐进、科学、合理的法制教育体系，确保青少年学生在中学教育阶段完成法律基础知识的普及任务；构建学校、家庭、社会"三结合"的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年学生违法犯罪；努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上求实创新，在规范化、制度化建设上有新的进展。
二、教育内容：
中学法制教育要在小学普法的基础上，通过思想政治课安排学习刑法、民法、婚姻法等内容，着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
具体学习内容：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国治安管理条例》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等法律基本常识，提高青少年学生的法律素质，培养爱国意识、交通安全意识、自护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
三、教育形式：
1.充分发挥课堂主渠道作用，开好学校的法制教育课程，不断提高法制课质量。
课时建议（8课时）
2.有效利用课余时间，开展丰富多彩的学法用法实践活动。通过举办法律知识竞赛、文艺汇演、有奖征文、模拟法庭、专题报告、走访少管所和法制教育基地、观摩法院少年法庭开庭等活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样、潜移默化的法制教育。
课时建议（4课时）
3.积极推进青少年学生网络文明建设。结合"青少年安全网吧"创建活动的开展，依托学校电教中心和校外管理规范的网络阵地，广泛开展在校生网络知识培训普及活动，利用现代网络手段开展法制教育，提高自我保护意识，最大限度地消除不良网络内容对青少年学生的负面影响。
课时建议（2课时）
⑷家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。
课时建议（3课时）

二○○五年九月一日

承德市第二中学法制教育工作汇报材料

我校教育法制工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级的部署，积极开展工作，一年来学校教育、教学秩序稳定，教育教学质量稳定提高，促进了学校各项事业的发展。
一、学校党委高度重视教育法制工作
校长、党委书记刘鸿基同志亲自任教育法制工作领导小组组长，副校长陈建国同志任副组长，政教处主抓日常具体工作。今年年初根据我校实际情况制定了《承德市第二中学2004年教育法制工作计划》并按照计划由主管副校长组织实施。学校把教育法制工作及依法治校、依法执教工作纳入到了主要领导任期目标。
二、根据学校自身特点找准切入点，把教育法制工作渗透到学校的各项工作之中
１、利用多种渠道加强师生法制教育。
利用学校橱窗、板报、广播、有线电视对全校师生进行法制教育。利用板报先后登载了“新刑法”、“社会治安管理处罚条例”、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关内容。教育学生在学习、生活中要做到知法、用法、守法。我校是承德市第一个聘请法制校长和法制辅导员的学校，聘请承德市司法局局长胡凤祥同志为我校法制教育名誉校长，原法宣科科长栗金星同志为我校法制教育校外辅导员。几年来，学校始终把法制教育作为学校德育工作的重点。每年请法制教育校长或法制教育辅导员来校作报告。去年上半年请栗金星科长，结合当前“严打整治”中出现的青少年违法犯罪现象对全校学生进行了法制教育；10月又根据团市委的安排组织学生到我市法制教育基地——第五监狱参加了“预防青少年违法犯罪活动现场会”，通过犯人的现身说法和演出活动，使同学们受到了深刻的法制教育。开学初与交警支队联系，在我校举行了交通安全展览，对学生进行交通安全的教育；11月初经与市政法委联系，在校园举行了以打击违法犯罪为主要内容的图片展览。今年我校还按上级要求为同学们预订了法制教材。
为使家长更好地协助学校做好学生法制教育和安全稳定工作，政教处制定了“承德二中与学生家长关于维护学校安全稳定的协议书”，政教处与全校的学生家长签了协议。在今年戒毒日，在学校内展出了珍爱生命、远离毒品的宣传画，并通过全校闭路系统先后组织全校师生观看《警钟》学生篇和教师篇对全校师生进行法制教育。组织师生学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法规。橱窗经常举办法制教育专栏，注重对从法制知识方面对学生进行渗透式的教育。
2、把法制教育工作与德育骨干队伍建设相结合。
学生遵规守纪是学生守法的基础，是学校安全稳定的前提，学校法制教育工作的重点之一就是对学生进行思想品德教育。学校德育队伍水平的高低，决定学校的教育教学效果。因此，我校始终把打造一支高素质的德育队伍作为学校工作的重中之重。学期初组织年级组长、班主任学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，要求年级组长和班主任树立以人为本的思想，确立“夯实基础、创新发展、规范行为、学会做人、要善待每一个学生的办学理念。针对新形势下学生的思想实际和发展趋势，加强学习和研究，在继承的基础上不断改革和创新德育工作方法。加强德育科研，创造性地开展年级和班级工作，在教育教学工作中要为人师表、依法执教，不准体罚或变相体罚学生，不准随意将学生逐出课堂，对学生要有爱心、耐心。本年度年级组长和班主任管理水平有了较大的提高，杜绝了体罚和变相体罚现象。师生关系融洽、和谐，年级、班级德育工作要有了较大起色，促进了法制建设和校风建设。
3、把法制教育工作与教学工作相结合。
（１）、政治课教师根据教材内容，针对学生思想实际，对学生进行有的放矢的德育与法制教育，其他学科教学也深入挖掘教材中的德育内容，并努力做到：有意－各科教师都要有德育和法制意识；有机－注意巧妙地、有针对性地选好教学中德育渗透的结合点；有情－率先垂范，倾注感情；有序－整体设计，统筹安排，争取每节课都有体现；有恒－不断努力，克服困难长期坚持；有效－联系实际，扎扎实实，抓出实效。确实做到了寓德育和法制教育于各科教学之中。
（２）、认真上好每周一的学生思想品德教育课即主题班会，政教处在每学期的计划中，详细列出主题班会的内容，每次都将以德育、安全和法制教育为主的内容打印出来，由班主任组织学生学习、讨论，并认真做好班会记录，及时交回政教处，使政教处能及时了解学生的思想情况和班级的现状，有针对性地开展工作，收到比较好的教育效果。
（3）、按照素质教育的要求和新时期的学生特点，改革对学生的思想品德的评价标准，号召学生人人争当“新三好”学生。
我们认为对学生进行“做人教育”是当前进行德育与法制教育的关键，是进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的基础。在做人教育中，要求学生做什么样的人和怎样做人则是教育的重点。在教育实践中，我们体会到做人教育应让学生将所学道德准则落实、内化和贯穿到日常生活、学习中，严格规范自己的思想和言行，从身边的小事做起，从点滴做起。因此，我们把社会、家庭、学校三者结合起来，提出了“新三好”，即：在校争当好学生、在家争当好孩子、在社会争当好青年（好少年）。
（4）、挖掘校内的教育资源，充分利用校内的德育阵地，对学生进行德育教育和法制教育。
每年新生入学，学校组织初一、高一新生参观校史展，了解二中的发展历史，在学生中树立“今天我为二中而自豪，明天二中为我而骄傲”的荣誉感。
在学校的中甬路建立了德育长廊。橱窗栏、板报栏、阅报栏及时更换，用生动的图片和精美的板报对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义及时事、法制、科学、安全、礼仪等方面的教育。
学校电教中心，在每周二～周五的第七节学生自由活动时间播放有关法制教育、爱国主义题材、历史题材的影视片和科技博览、十二演播室、第二起跑线等方面的录象、光盘，学生在本班教室收看，增长了知识，开阔了视野。
（5）、开办家长学校，协调社会、家庭、学校的关系，形成三位一体的法制教育网络。
通过家长学校为家长讲授家庭教育知识与法制知识。结合学生实际情况，由学校德育研究会的领导、成员和聘请的家庭教育专家分专题给家长上课，帮助家长解决当前家庭教育中一些亟待解决的问题，指导和帮助家长依法正确、有效地教育好自己的子女，真正成为“四有”新人，受到广大家长的欢迎和市关工委领导的高度评价。
4、把法制教育工作与加强校风、校纪建设，创建安全文明校园相结合。
每学年初及学期初都以主题班会的形式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《承德二中从严治校的若干规定》、《承德二中学生礼仪规范》、《承德二中关于学生着装的规定》等规章制度，用制度来约束学生的言行，严明校规、校纪，对违纪学生及时处理，决不姑息迁就，发扬了正气，消灭了歪风邪气。为了调动年级组长、班主任工作的积极性、主动性，在全校年级、班级中开展了以“文明礼仪、遵规守纪、安全稳定、为主的优秀班级评比活动，评比结果与年级组长、班主任的评优、评先、津贴挂钩。收到非常好的效果，到目前为止，全校３7个教学班无一乱班，教学秩序稳定。全校刑事案件发案为零，治安案件发案为零，刑事犯罪为零，治安灾害事故为零，达到了“四无”。
由于学校领导对法制教育工作的高度重视和全体教职工的高度责任心，几年来我校的教育教学工作一年一个台阶。2003年分别出席全市德育工作会议和思想政治工作会议并在会上做典型发言，受到与会者的一致好评。2002学校被省教育厅评为全省中小学德育工作示范学校。我校连续８年４次被市委、市政府评为精神文明先进单位，连续4年两次被省委、省政府命名为文明单位。
今后我校的法制教育工作将以“党的十六大”精神为指针，全面落实“三个代表”的重要思想，坚持“与时俱进”；工作中开拓创新，不断提高和改进工作方法，为国家培养更多的德才兼备的人才，为社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设做出应有的贡献。 2004年5月17日　　

  承德二中四五普法工作总结
  

   按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据省、市对"四五"普法工作的具体要求和部署，我校"四五"普法工作在市教教育局的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。
一、 建立健全工作机构，加大学习宣传力度
我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照"四五"普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作办公室，保证了"四五"普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。
二、 措施具体 收效显著
根据我校在"三五"普法工作中的成功经验，在"四五"普法中我校高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以政教处、团委、政治教师、年级组长班主任组成的普法组织，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。学校投资经常购置一些普法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行讲课、专题辅导、培训，大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。
1、 在学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、等基本法律；特别是结合今年的两会"修宪"，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。普法组织的成员每学期都要为学生作专题讲座，反响热烈，深受学生的欢迎。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。
2、 在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校制定普法教育计划，并落到实处。组织教师学习的内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心。此外，"四五"期间，特别是在同"法轮功"邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教。进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。学校连续几年犯罪率为零。为维护学校正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展"文明办公"、"文明服务"、"文明中学生"等活动，创建"文明办公室"、"文明班级"、"文明宿舍"，提高师生的文明水平。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的"文明单位"称号。
三、 学法用法、依法办学
在"四五"普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。
总之，通过"四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。

2005年8月25日

承德二中2004年度依法治校工作总结
   今年以来，我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容；以争创省示范学校，争取一流教学质量，争创依法治校示范单位为奋斗目标，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体；学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一．加大工作力度，规范依法治校工作
1、根据“四五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长韩景瑞同志任组长，要求政教处、教务处、办公室、总务处、团委、年级组等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2．制定、完善学校各种规章制度，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3．组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。
二．依法治校，做到“真抓、实干”
1．我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2．开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命．拒绝毒品图片展出”，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
3．重视了校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布，学校还制作有学校网站，将好的教育素材及时予以公布，收到了良好的效果。
5．重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，高一重视入学教育及行为习惯养成教育，高二重视防止两极分化教育，高三着重进行理想教育及毕业升学教育。
6、将食堂工作纳入法制轨道
我校根据上级有关要求，组织有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，与食品供应商签定协议，成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。
三．我校重视教师素质的培训提高
1．重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律．法规，对照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试，收到了良好的效果。
2．高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。
3．组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
四．重视依法工作资料收集整理
为使依法治校工作走上规范化轨道，根据教育局要求，学校安排专门人员，对依法治校工作资料进行了收集整理，形成了各种资料，并且都进行整理归档，依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。
五、依法治校结出了累累硕果
我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，取得了好的效果。
建校以来，师生犯罪率为零。
六、下一步工作打算
下一步，我校将根据有关要求，召开依法治校专题会议，对本年度工作进行总结，对各处室工作进行评议，对工作成绩突出的处室予以表彰，对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排，制定措施，规范依法治校行为，将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度，为早日成为依法治校示范单位而努力。